Das Fach Sachunterricht
Wie funktionieren Zähne? Warum werden die Blätter im Herbst bunt? Wie kommt der Regen aus der Wolke? Wie haben die Römer gelebt?
Diese und andere Fragen werden im Sachunterricht beantwortet. Dabei ist es wichtig, dass die Schülerinnen und Schüler möglichst vieles erkunden und erforschen können.
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Vermuten - Beobachten - Staunen
Wir erleben den Wasserkreislauf der Erde
.... So geht des Wassers Weise:
Es fällt, es steigt, es sinkt
in ewig gleichem Kreise
und alles, alles trinkt!
(James Krüss)
Passend zum Gedicht "Das Wasser" von James Krüss, bastelten die Schüler und Schülerinnen der Klasse 3b ihren eigenen Wasserkreislauf. Begriffe wie "kondensieren" - "verdunsten" und "versickern" können durch die Veränderungen im eigenen "Wasserkreislauf-Glas" sehr schön beobachtet und verstanden werden.
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